Un secteur privée sous tension et en transformation

Les établissements scolaires privés sont aujourd’hui au cœur de l’actualité éducative. Avec la mise en place du dispositif « Faits établissement » annoncé par la ministre de l’Éducation nationale Élisabeth Borne, l’intention est claire : renforcer la surveillance et les signalements des incidents dans les écoles privées. Ce virage s’inscrit dans un contexte où certaines structures, parfois prestigieuses, sont mises en cause pour des pratiques pédagogiques contestées, des violences ou un manque de transparence.

Rééquilkibrer les ressources entre public et privé

Mais ce n’est pas tout. En parallèle, des appels se multiplient pour une répartition plus équitable des ressources entre le public et le privé, et pour une meilleure mixité sociale dans les établissements sous contrat.

Comment garantir un encadrement éducatif de qualité ?

Ces nouvelles mesures posent une question essentielle : comment garantir un encadrement sérieux des écoles privées tout en préservant la qualité et la richesse de leurs projets éducatifs ?

Et si la solution passait par une culture de la communication bienveillante et du dialogue authentique ?

L’approche SYNERGYSENS au service des écoles privées

C’est dans cette dynamique que la société SYNERGYSENS, expert en communication et accompagnement pédagogique, intervient auprès des établissements scolaires, y compris les écoles privées. Communication Impactante : Créer du lien et fédérer. Ce parcours unique permet aux équipes éducatives de renforcer leur cohésion, de fluidifier leurs échanges internes, et de fédérer autour d’une vision commune, tout en prévenant les tensions qui minent l’efficacité pédagogique.

Vers une culture de l’engagement et du sens

La question n’est donc plus : faut-il davantage de contrôles ? Mais plutôt : et si nous commencions par faire émerger une culture du respect mutuel et de la responsabilisation, à travers une formation innovante des équipes éducatives — tout en apportant des solutions concrètes de sérénité et d’engagement durable pour les jeunes scolarisés, afin qu’ils deviennent acteurs de leur parcours dans un environnement porteur de sens et de sécurité